为全面提高学校办学质量，强化学校品牌建设，近年来，西安现代综合职业高中构建“五育并重”“三全育人”的育人体系，将体育育人目标、内容、管理全面融合，提升体育育人质量。

顶层设计，突出“全方位”育人机制。我校不断深化体育教学改革，构筑涵盖第一课堂(专项教学课)、第二课堂(课外体育锻炼与体测)、第三课堂(校园体育文化节)、第四课堂(国内、省内竞赛与交流)为一体的“全方位”协同育人机制。塑造“五育并重”“三全育人”的全方位协同育人培养机制。

加强管理，融合成效不断凸显。坚持特色化推动体教融合，丰富校园大课间活动，让校园文化特色更加出彩。加强学生体质健康状况管理，将青少年学生肥胖预防及近视管理与体育运动工作结合起来，每年开展1次全覆盖健康体测。积极搭建活动平台，全面落实阳光体育运动系列要求，组织开展师生阳光体育运动学校大课间、啦啦操、篮球、足球、田径等系列体育活动，开展丰富多彩的体育活动和社团活动，确保学生每天体育锻炼不少于1小时，进一步营造了阳光体育、全民体育的浓厚氛围。

夯实基础，保障水平不断提升。全面加强教师队伍建设，严格按照师生比要求大力招聘和补充体育教师，进一步强化体育教师队伍素质能力不断提升，通过“走出去、请进来”等形式开展培训，提升教师能力水平。逐步加大投入力度，全面加强校园体育设施建设，充分满足师生需求。

多措并举，育人质量不断提升。一是抓实课堂。学校抓住体育课堂这个“主阵地”不放松，提高体育课教学质量，组织教师开展集体备课，教学领导深入指导教师有效备课，学校开展体育课堂改革，从原体音美教研室剥离，单设体育教研室，全面负责学校体育教学教研、体育活动组织实施。体育教研组长在学年初根据新课标要求，结合学校实际，制定出科学规范的分年级的学年学期教学工作计划，各体育教师要按照体育学年学期计划制定课时教学方案，并根据教学方案实施课堂教学，学校值周领导加大了体育课堂检查力度；二是抓好两操。实行早操进课表。每日早操按照正常上课要求进入课表。早操教师由体育教研组学期初安排专人负责，年级组和体育教师精心组织，哨音响亮、步伐整齐；三是开展比赛。学校积极开展校园足球班级联赛、篮球比赛等，以赛促练习，以赛促提高。通过举办运动会，学生积极参与，勇于拼搏，展现出高尚的体育道德和良好作风；四是组建社团。学校成立学生喜爱的足球、篮球、排球、乒乓球等球类社团活动，增设健身操、啦啦操等体操类特色社团，积极构建社团评价体系，提高社团训练效果。

强化技能，体育特色成效显著。2024年4月我校在西安市体育局组织的2024年西安市青少年排球锦标赛男子甲组中荣获第六名，荣获女子甲组中第六名；5月我校在西安市长安区教育局组织的“30分钟阳光体育大课间”中学A组三等奖；10月19-20日在2024年青少年健身操舞技能大赛陕西赛区比赛中，我校李雨萱等十一名同学参与的有氧健身操(舞)-轻器械健身操舞自选动作获得本次比赛U18职高组特等奖；11月在2024年陕西省第十届全民健身操舞比赛中，我校操舞队力克群雄，获得青少年组特等奖，同时获得本次比赛唯一的优秀组织奖。2024届运动训练专业党聪伟同学被211院校北京体育大学录取。

下一步，西安现代综合职业高中将以体育强校建设为引领，打造体育精品课程，开好传统项目体育课程和校本课程，培养健康生活方式，塑造良好道德品质，在体育教学过程中学习多样化体育项目、汲取多元化体育文化，不断发展和强化体育知识素养、体育技能素养、体育道德素养，促进学生全面健康发展，助推学校教育高质量发展。